Kontan
- Klas paran yo
- Klas yo pase sou nouvo estrateji kominikasyon
- Paran yo aprann kijan pou yo apwoche disiplin
- Klas amelyore desizyon y ap pran
- Kou yo kouvri detay yo
- Sijè espesyalize ki disponib
- Kou sou entènèt
Parenting defini kòm zak la nan leve yon timoun. Pwosè sa a pa sèlman limite pou paran biyolojik ki elve timoun yo, men tou enplike pwofesè, enfimyè, moun kap bay swen, ak anpil moun ak gwoup sa yo.
Paran enkapsule twa eleman esansyèl; pran swen, administre limit, ak optimize potansyèl yo.
Konpozan sa yo asire ke timoun nan emosyonèlman ak fizikman pran swen, san danje, epi yo prezante opòtinite pou maksimize efikasite yo.
Menm si fenomèn paran yo temwen nan anpil òganizasyon sosyal senp ak konplèks, nou toujou etoudi e pafwa, tou dekonsèrte ak pwoblèm rankontre lè ogmante timoun yo.
Sepandan, avèk bon èd ak konsèy, paran yo ka vin pi efikas pou ankouraje devlopman pèsonèl ak sosyal yon timoun. Sa a se kote klas paran vini nan foto a.
Klas paran yo
Anpil tande 'klas paran' oswa 'kou paran sou entènèt' ak panse a yo kòm yon fason yo korije paran pòv, men tout moun, si yo se oswa plan yo dwe paran, ka benefisye.
Nou tout vle elve timoun eksepsyonèl, pran apwòch ki kòrèk la disiplin, konnen ki jan yo ankouraje bon konpòtman, ak aprann fason yo simonte lit yo nan paran yo.
Klas paran sètifye bay repons yo, edikasyon, motivasyon, ak konsèy paran ki pral gide ou nan direksyon pou yo te paran an pi byen ou kapab.
Ann diskite egzakteman ki benefis klas paran yo genyen e kisa klas sa yo ka fè pou ou.
Klas yo pase sou nouvo estrateji kominikasyon
Klas paran pozitif bay fanmi yo estrateji kominikasyon efikas pou amelyore entèraksyon paran-pitit yo.
Chak kou ak enstriktè a gen yon apwòch diferan, men Basics yo kouvri gen ladan komèt nan yon style zanmitay kominikasyon ankò fèm ki pèmèt paran yo kenbe ke wòl autorité pandan y ap konekte ak etabli yon kosyon renmen ak pitit yo.
Yo nòmalman itilize langaj pozitif pou fè lwanj timoun yo pou akonplisman yo pou ankouraje konfyans epi sèvi ak yon vwa mou, rasire pou fasilite yo chak fwa yo fache.
Paran yo aprann kijan pou yo apwoche disiplin
Disiplin se yon sijè ki kouvri an detay nan prèske tout klas paran yo paske se ak sa paran yo gen plis pwoblèm. Gen kèk ki pa fè ase, pandan ke lòt moun pèmèt kòlè ak fristrasyon sèvi kòm yon disiplinè.
Rezon ki fè disiplin se pa pini men pito kontwole konpòtman ak anseye timoun yo fason kòrèk pou yo kominike epi angaje ak lòt moun.
Klas pou premye fwa paran yo oswa klas paran yo pou nouvo paran yo ede yo konprann ke otorite tès la se yon pati nan pwosesis devlopman an, epi li se jiska paran yo anseye sa ki byen ak sa ki mal lè yo itilize yon apwòch fèm men jis.
Disiplin se pa sou lè l sèvi avèk laperèz pou anseye timoun yo sa pou yo pa fè oswa ankouraje soumèt. Objektif li se anseye sa ki espere nan yo nan adisyon a pase sou konpòtman yo dwa.
Gade videyo sa a pou konnen kijan klas paran yo ka benefisye pou ou.
Klas amelyore desizyon y ap pran
Konbyen fwa ou te mande tèt ou, "Èske mwen te fè sa ki dwat?" oswa "Èske mwen fè sa, dwa?" Bon paran mande konfyans.
Lè ou konnen ki sa w ap fè, ou pran yon wòl aktif nan tout aspè sèl nan lavi pitit ou a, reyèlman pran chaj epi yo gen rasirans pèsonèl la ke ou konnen sa w ap fè.
Pi bon klas paran yo ede paran yo pa louvri lespri a, pase sou nouvo fason yo okipe pwoblèm ki rive, ak pataje konesans perspicace rafrechi pèspektiv.
Pi bon toujou, kou bay rasirans la ki pral ede w vin gen plis konfyans sou desizyon ou yo. Kòm yon plis, klas bay paran yo opòtinite pou konekte ak lòt moun ki fè fas a menm difikilte yo.
Kou yo kouvri detay yo
Konsèy paran konsènan kominikasyon ak disiplin se sa ou ta atann de klas paran, men yo menm tou yo kouvri detay yo.
Sijè leson yo varye, men pifò kouvri bagay ki neglije tankou nitrisyon ak dinamik frè ak sè.
Rezon ki fè kou paran yo se fè elèv yo pi bon paran yo, ak materyèl la aktyèlman reflete objektif sa a. Gen pouvwa tou pou aktivite gwoup ki pèmèt paran yo pratike sa yo te aprann yo.
Sijè espesyalize ki disponib
Genyen kou paran pozitif ki kouvri sijè espesyalize yo. Pou egzanp, gen kou preparasyon pou akouchman, swen tibebe, ak klas ki konsantre sou gwoup laj espesifik.
Klas ki kouvri sijè ki pi grav tankou entimidasyon, jesyon kòlè, ak abi sibstans jèn timoun yo ofri tou. Gen menm kou ak yon konsantre medikal vizan nan direksyon pou moun k ap pran swen pou yon timoun ki gen yon kondisyon medikal.
Paran yo ta dwe mete kèk panse sou si wi ou non yo ka benefisye de yon kou espesyalite. Yo ka pran pou kont yo oswa nan konjonksyon avèk yon kou jeneral.
Kou sou entènèt
Nan pwen sa a, pwobableman w ap panse, "klas Parenting son gwo, men mwen pa gen tan la." Pa gen okenn bezwen enkyete; klas paran sou entènèt ki disponib.
Se konsa, si w ap mande ki jan jwenn aksè nan klas paran tou pre m ', ou ka pran yon kou oswa de sou entènèt epi fè rechèch la jwenn klas yo paran dwa sou entènèt, enskri, epi pou yo kòmanse.
Kontrèman ak klas an pèsòn ki enplike gen yon enstriktè prezante epi diskite sou sijè kòm byen ke distribye materyèl ki enpòtan, kou sou entènèt gen leson downloadable ak materyèl lekti korespondan.
Paran yo ka ale nan chak leson pandan y ap travay nan / pwòp vitès li, ak devwa divès kalite ak egzamen yo enkli ki ka soumèt sou entènèt.
Malgre ke gen yon mank de entèraksyon fas a fas, anpil kou gen tablo diskisyon ouvè ki pèmèt elèv yo sou entènèt yo kominike yo diskite sou sijè nan leson yo epi pou yo jwenn opinyon chak lòt la.
Gen menm sesyon ap viv ki te fèt sou entènèt pa enstriktè ki byen menm jan ak klas tradisyonèl yo.
Li evidan ke klas paran yo gen anpil bagay yo ofri. Yo se etap pozitif paran yo ka fè pou fè yon pi bon travay nan elve pitit yo.
Èske w gen timoun se yon eksperyans bèl bagay, men paran yo difisil, epi toujou gen yon bagay nouvo nan adrès.
Jwenn ki balans ant yo te yon disiplinè responsab ak plezi, ankouraje paran mande pou konesans. Poukisa nou pa kòmanse kounye a?